从学校方面来看，根据由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的深化教育领域改革研讨暨2014年教育蓝皮书――《中国教育发展报告（2014）》显示，报告通过搜集2013年全年中小学生自杀案例79例，分析指出中小学阶段自杀率最高为初中，学生自杀的重要原因在于高度应试的教育制度。当前我国大多数中学的教育形势为“素质教育”雾里看花，“应试教育”真真切切。在当前的中小学里，心理教育极少，学校对学生个性上的特点或特长基本视而不见，对学生的要求也是“整齐划一”，因此，在目前强大的应试教育背景下一些学生由于成绩不佳，达不到家长和老师苛刻的要求，自信心逐步丧失，在人格上可能就会出现不同程度的扭曲，严重的就会导致自杀。
2014年末，国台办发言人在向海内外媒体介绍两岸春节文化交流活动时，对《中国好声音》台北演唱会重点推介。
它是我的小闹钟，每天早晨六点多钟就催我起床。有时候甚至五点钟左右就“吱吱吱”的在我卧室门口转个不停，好像在告诉我“该起床了”。我于是不得不起来陪他玩一会儿。这已经成为一个习惯了。它现在开始正式学习了，我让它坐下，它非得站起来，让它站起来，它非得坐下，我有点灰心丧气。不过它在我坚持不懈的训练下，已经会一点点了，我想慢慢的训吧，它毕竟才一个多月。