幼儿进食除了应从营养需要与均衡摄入出发，适量安排蔬菜的品种之外，注意幼儿的消化吸收，采用正确的食用方法非常重要。生食或煎炸过的蔬菜食品，孩子很难消化吸收，是不宜采用的。传统用水煮菜汁，虽然孩子能消化吸收，但由于加温过高，蔬菜主要营养大部分已受到破坏而流失，降低了蔬菜的营养价值，同时孩子也得不到蔬菜中膳食纤维的补充，容易造成消化不良性的便秘。
“*统福尔摩斯”忠心冷落爱情
寄宿制学校的学生年龄还较小，心理不是很成熟，远离父母，容易产生心理问题。学校要针对这种情况对学生进行特殊的关怀和照顾，注意学生情绪上的微小变化，针对每个学生进行必要的心理疏导，促进他们个性和心理的健康发展。另外，寄宿学校的学生中还有一个特殊群体――留守儿童，他们的心灵更加脆弱和敏感，教师和学校要对这部分学生付出更多的关怀，要特别注意加强与他们的沟通和交流，使他们感受到学校和集体的温暖。建立寄宿生心理健康档案，开展寄宿生心理健康状况问卷调查，进一步完善心理辅导室的设施，进一步扩展学生倾诉、宣泄的空间，开展心理健康教育专题讲座等，不失为培养寄宿生积极健康心理的有效途径。
